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Internationaler Vergleich: Deutsche Grundschüler sind gut, aber nicht sehr gut

Deutsche Grundschüler sind gut, aber nicht sehr gut
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Deutschlands Grundschüler sind gut, aber nicht sehr gut. Zu diesem Ergebnis kommen zwei internationale Vergleichsstudien. Bildungsexperten werten das als Erfolg, denn die Rahmenbedingungen sind schwieriger geworden.

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